📘 Planificación Educativa – Primero de Bachillerato

Enfoque Pedagógico / Modelo educativo

Basado en el desarrollo integral del estudiante, con un enfoque competencial, investigativo y reflexivo, que promueve el pensamiento crítico, la autonomía, el trabajo colaborativo y el compromiso ciudadano.
Se prioriza el aprendizaje significativo, integrando saberes disciplinares con la realidad social, cultural y científica del entorno.

Plan de estudios

• Matemáticas: Profundiza el razonamiento lógico y la resolución de problemas complejos.

• Lengua y Literatura: Desarrolla habilidades de análisis, comprensión crítica y producción de textos argumentativos.

• Física / Química / Biología: Explica fenómenos naturales con base en el método científico.

• Historia / Filosofía: Analiza procesos sociales, políticos y culturales desde una perspectiva crítica.

• Educación para la Ciudadanía: Promueve valores democráticos, derechos humanos y pensamiento ético.

• Inglés (EFL): Desarrolla competencias comunicativas en inglés orientadas al uso académico y cotidiano.

• Educación Física: Fomenta el bienestar físico y mental mediante la práctica deportiva.

• TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación): Aplica herramientas tecnológicas para el aprendizaje y la producción de contenidos.

• Emprendimiento y Gestión: Desarrolla habilidades para la innovación, planificación y trabajo colaborativo.

Competencias de salida

• Analizar críticamente información de diversas fuentes para tomar decisiones fundamentadas.

• Aplicar conocimientos científicos, matemáticos y tecnológicos a situaciones de la vida real.

• Expresarse oralmente y por escrito con claridad, argumentación y creatividad.

• Participar activamente en la sociedad desde una perspectiva ética, democrática y solidaria.

• Usar tecnologías digitales con responsabilidad y eficacia para el aprendizaje y la creación de proyectos

Forma de evaluación

• Evaluaciones por desempeño: Resolución de casos, proyectos o problemas reales.

• Rúbricas y criterios claros: Permiten valorar procesos y productos de aprendizaje.

• Portafolio digital: Evidencias del progreso académico y personal del estudiante.

• Autoevaluación y coevaluación: Refuerzan la autonomía y la capacidad de crítica constructiva.

• Retroalimentación constante: Orienta la mejora continua, no solo la calificación final.